53带班
我接手的这个二一班，整体不是很好，好多孩子的家庭都是外地人，做小买卖的，家里孩子多，平时根本没时间管。我接手后的第一天，就把班长批评了一顿。
“张子扬，你到底想干吗？我这还没说完呢，你就知道了？我说让你把班里同学，按照现在的座位来这个人名单，然后，把班里平时学习，纪律都不错的学生给我标出来，再把学习，纪律都不好的同学标出来。你就给我个名单，后面的呢？”
“老师，你也没说让我怎么标啊？”张子扬理直气壮的说。
“这个还用我教你？你要干不了就别干了，我找别人。”我也生气了，还和我叫板！反了你了。
“老师，我现在就给你标上。”拿着名单就走了。
看不出来，还是个小官迷。有弱点就好办。这个班长先让你干着，再惹我，就把你换了。一个班级里，班长不听话，那不得累死我！好多事都等着班长干呢。
“老师，名单写好了。”张子扬把名单交给我说。
“这里面都是实事求是吗？”我就随口一问。
“嗯。”他低着头，声音很小的回答我。
“这样吧，先按照这个名单来，我刚来咱们班，有些事不是很了解，不过，我想用不了多长时间，我就能了解的，你说是吗？”我笑着对他说。
“老师，要不，我再给你写一份吧，这份有的同学，我可能写的不太正确。”
“不用了。就用这份吧。”这算是把你的小辫子抓在我手里了。看你以后还敢不老实。
我带班的主要原则有两个。一个是，上课的前20分钟必须认真听讲，上课前20分钟是讲授新知识，后20分钟是巩固练习时间。。第二个就是必须按时完成家庭作业，这也是巩固今天所学知识的一个主要方法。
通过两天的教学，我基本上把这个班的学生情况摸的差不多了。上一个老师没教完就退休了，所以他们的纪律性有些差。不过，通过我的严格要求，已经好多了，至少上课纪律好了很多，没有什么说小话的情况了，至于是不是认真听讲，还是在开小差，只能慢慢来了，总不能一口吃个胖子吧。
“肖成，这个问题你来回答。”我看着他在走思，就把他叫起来回答问题。
肖成没有考虑就回答正确了。
其实，我最头疼的就是这类学生，聪明，自律性差，讲的知识还都会。
“很好，坐下吧。”别让我逮到机会，我心里想着。
“好了，今天的课就这些，下面把书上的练习题做一下。把昨天的作业放到桌面上。”我利用这段时间打算把作业看一下。